Kaygı ve panik belirtileri
Yoğun endişe, kaçınma, bedensel kaygı belirtileri, panik benzeri ataklar ve güvence arayışı.
Kaygı hakkında bilgi
Uzm. Dr. Emine Taşyürek
Ergenlik; bedensel, duygusal, sosyal ve akademik değişimlerin aynı dönemde yaşandığı önemli bir gelişim evresidir. Ankara Beştepe’de 12–18 yaş grubuna yönelik psikiyatrik değerlendirme, kişiye özgü tedavi planlaması ve aileyle iş birliği içinde takip sunulmaktadır.
Ergenlikte görülen her duygu değişimi veya aile içi anlaşmazlık psikiyatrik bir hastalık anlamına gelmez. Bununla birlikte belirtiler uzun sürüyor, şiddetleniyor ya da okul, aile, arkadaşlık ilişkileri ve günlük yaşamı belirgin biçimde etkiliyorsa uzman değerlendirmesi gerekebilir.
Ankara ergen psikiyatristi arayan aileler için değerlendirmede yalnızca görünen belirti değil; ergenin gelişim dönemi, bedensel sağlık öyküsü, akademik işlevselliği, akran ilişkileri, uyku düzeni, dijital yaşamı, aile ortamı ve güçlü yönleri birlikte ele alınır.
Görüşmenin yapısı ergenin yaşına ve başvuru nedenine göre düzenlenir. Aileden gelişim öyküsü alınırken, ergenin kendisini özgürce ifade edebilmesi için gerektiğinde bireysel görüşme yapılır. Değerlendirme sonrasında bulgular ve izlenebilecek seçenekler aileye ve ergene anlaşılır bir dille açıklanır.
Aşağıdaki durumlar tek başına kesin tanı anlamına gelmez. Belirtilerin süresi, şiddeti, gelişim dönemine uygunluğu ve günlük işlevsellik üzerindeki etkisi klinik değerlendirmede birlikte ele alınır.
Yoğun endişe, kaçınma, bedensel kaygı belirtileri, panik benzeri ataklar ve güvence arayışı.
Kaygı hakkında bilgiİçe kapanma, ilgi kaybı, uzun süren çökkünlük, irritabilite, umutsuzluk ve işlevsellikte gerileme.
Ergen depresyonu hakkındaSınav kaygısı, okul reddi, devamsızlık, başarıda düşüş, motivasyon kaybı veya performans baskısı.
Sınav kaygısı hakkındaDikkati sürdürme, planlama, ödev tamamlama, dürtü kontrolü ve akademik organizasyonda güçlük.
DEHB değerlendirmesiSık ve yoğun öfke, kurallarla çatışma, sonuçları düşünmeden davranma ve ilişkileri zorlayan tepkiler.
Dürtü kontrolü hakkındaAkran zorbalığı, yalnızlaşma, arkadaşlık kurmakta güçlük, dışlanma veya sosyal ortamlardan kaçınma.
Akran zorbalığı hakkındaUykuya geçememe, gece–gündüz düzeninin bozulması, yetersiz uyku veya gündüz aşırı yorgunluk.
Uyku sorunları hakkındaEkran veya oyun kullanımını kontrol edememe, günlük sorumlulukların aksaması ve çevrim içi riskler.
Dijital kullanım hakkındaBelirgin kısıtlama, tıkınırcasına yeme, beden algısı kaygısı veya hızlı kilo değişimleri.
Yeme sorunları hakkındaYoğun çatışma, iletişim kopukluğu, sınır ve sorumluluklarda anlaşmazlık veya ev içi değişimlere uyum.
Aile desteği hakkındaKendine zarar verme düşüncesi veya davranışı, ölüm düşünceleri ve güvenliği etkileyen ani değişimler.
Kimlik gelişimi, bağımsızlaşma, beden değişimleri, gelecek kaygısı ve ergenliğe uyum sorunları.
Ergenlik dönemi hakkındaİlk görüşmenin akışı başvuru nedenine, ergenin yaşına ve klinik ihtiyaca göre değişebilir. Amaç; hem ergenin deneyimini hem de ailenin gözlemlerini bütüncül biçimde anlamaktır.
Ergenin ve ailenin hangi değişiklikleri gözlediği, belirtilerin ne zaman başladığı ve günlük yaşama etkisi konuşulur.
Gerektiğinde ergenle yalnız görüşülür; kendisini güvenli biçimde ifade edebilmesi ve sürece katılması desteklenir.
Gelişim, sağlık, aile, okul, akran ilişkileri, uyku, dijital yaşam ve güvenlik alanları değerlendirilir.
Gerekli görülürse izlem, psikoterapi, aile düzenlemeleri, okul iş birliği, test veya ilaç seçenekleri açıklanır.
Gizliliğin kapsamı ve güvenlikle ilgili istisnalar görüşmenin başında, yaşa uygun ve anlaşılır bir dille ele alınır.
Bireysel görüşme, ergenin duygu ve düşüncelerini daha açık konuşabilmesini destekleyebilir.
Aile; gelişim öyküsü, gözlemler, tedavi planı ve ergeni destekleyecek düzenlemeler konusunda sürecin önemli bir parçasıdır.
Kendine ya da başkasına zarar verme riski veya ciddi güvenlik tehdidi varsa gerekli bilgiler, ergenin güvenliğini korumak amacıyla paylaşılabilir.
“Ankara ergen psikiyatri tavsiye” aramasında tek bir yorum veya sıralama yerine, doğrulanabilir uzmanlık bilgileri ve değerlendirme yaklaşımı birlikte incelenmelidir.
Hekimin Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları uzmanı olması temel ölçüttür.
Ergenlik dönemine özgü gelişimsel, duygusal, akademik ve sosyal alanların birlikte ele alınması önemlidir.
Ergenin görüşlerinin dinlenmesi ve tedavi kararlarının yaşına uygun biçimde açıklanması değerlendirilmelidir.
Mahremiyet korunurken ailenin destekleyici rolünün ve sorumluluklarının netleştirilmesi gerekir.
Değerlendirme bulguları, seçenekler, olası yararlar ve takip planı açık biçimde anlatılmalıdır.
Ailenin onayıyla okul, psikolog veya diğer sağlık uzmanlarıyla iş birliği yapılabilmelidir.
Uzm. Dr. Emine Taşyürek, tıp eğitimini Gazi Üniversitesi Tıp Fakültesi’nde, Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları uzmanlık eğitimini Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi’nde tamamlamıştır. Uzmanlık sonrası devlet hastanesi deneyiminin ardından 2019 yılından bu yana Ankara Beştepe’de çocuklar, ergenler ve aileleriyle çalışmaktadır.
Ergen psikiyatrisi değerlendirmesinde amaç, ergeni yalnızca bir belirti veya tanı üzerinden tanımlamak değildir. Duygusal güçlüklerin yanı sıra güçlü yönler, destek kaynakları, aile ve akran ilişkileri, okul yaşamı ve gelişimsel gereksinimler birlikte ele alınır.
Tedavi planı klinik ihtiyaca göre kişiselleştirilir. İzlem, psikoeğitim, aile düzenlemeleri, psikoterapi, okul iş birliği ve gerekli durumlarda ilaç tedavisi seçeneklerinden biri veya birkaçı birlikte değerlendirilebilir. Her aşamada ergenin yaşına uygun bilgilendirilmesi ve sürece katılımı gözetilir.
Ergeni zorlamadan, görüşmenin amacını açık ve damgalayıcı olmayan bir dille anlatmak ilk adımı kolaylaştırabilir.
Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları uzmanları 18 yaşın altındaki çocuk ve ergenleri değerlendirir. Bu sayfanın özel odağı 12–18 yaş ergenlik dönemidir.
Ayrı uzmanlıklar değildir. Resmî uzmanlık alanı Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıklarıdır; aynı uzman hem çocukluk hem ergenlik dönemindeki psikiyatrik ve gelişimsel sorunları değerlendirir.
Başvuru nedeni, gelişim ve sağlık öyküsü, okul yaşamı, aile ve akran ilişkileri ile günlük işlevsellik ele alınır. Gerektiğinde aileyle ve ergenle ayrı görüşmeler yapılabilir.
Mümkün olduğunda ergeni yakından tanıyan ebeveynlerin bilgi sunması yararlıdır; ancak kimin katılacağı aile yapısına, başvuru nedenine ve kliniğin yönlendirmesine göre planlanabilir.
Görüşmenin bir bölümü aileyle birlikte, bir bölümü ise ergenle bireysel yapılabilir. Bu yapı ergenin yaşı, isteği ve klinik gereksinime göre açıklanarak düzenlenir.
Ergenin mahremiyeti gözetilir ve gizliliğin sınırları baştan açıklanır. Kendine veya başkasına zarar verme riski gibi güvenliği ilgilendiren durumlarda gerekli bilgiler koruyucu amaçla aileyle paylaşılabilir.
Hayır. Önce klinik değerlendirme yapılır. İlaç gerekip gerekmediği; belirtilerin niteliği, şiddeti, işlevselliğe etkisi, eşlik eden durumlar ve diğer seçenekler birlikte değerlendirilerek kararlaştırılır.
Çocuk ve ergen ruh sağlığı uzmanlığı, ergenlerle klinik deneyim, ergenin sürece katılımını destekleyen yaklaşım, aileyle dengeli iş birliği, açık bilgilendirme ve düzenli takip planı incelenebilir.
Sınav kaygısı ergenin uykusunu, okul devamını, duygudurumunu veya performansını belirgin biçimde etkiliyorsa psikiyatrik değerlendirme yapılabilir. Süreçte eşlik eden kaygı, dikkat veya depresif belirtiler de ele alınır.
Güncel karne, devamsızlık bilgisi, rehber öğretmen görüşü, varsa bireyselleştirilmiş eğitim belgeleri ve önceki test raporları yararlı olabilir. Her başvuruda tüm belgeler zorunlu değildir.
Başvuru öncesinde çalışma saatleri, adres ve hasta kabulüyle ilgili bilgilere iletişim sayfasından ulaşabilirsiniz.
